Inspectie veiligheid schoolkluizen in aantocht

Source: Nu.nl

De Onderwijsinspectie en de VO-raad willen precies weten hoe de scholen in het voortgezet onderwijs hun examenopgaven bewaren.

Wettelijke regels en voorschriften bestaan daarvoor niet. Evenmin is er een overzicht hoe scholen omgaan met de veilige bewaring. De Onderwijsinspectie begint meteen na de afwikkeling van de grootscheepse examenfraude aan een analyse van het gehele examentraject. Daarbij moet volgens de VO-raad, de belangenvereniging van 334 schoolbesturen en ruim 600 scholen in het voortgezet onderwijs, ook de kwaliteit van bewaarkamers en schoolkluizen worden betrokken. Een landelijk overzicht heeft de Onderwijsinspectie thans niet, erkent woordvoerder Jan-Willem Swane. Een dergelijk onderzoek is ook nooit verricht.

Opsporing

Hij stelt dat de eerste prioriteit van de Onderwijsinspectie nu ligt bij de opsporing van fraudegevallen en het organiseren van nieuwe examens. ''Zodra die fase achter de rug is zullen we het hele examentraject moeten evalueren’’, aldus Swane. Dat betekent volgens hem de methode van bezorging van examens, de verpakking (gesealed of juist verzegeld) en de wijze van bewaring. Het vermoeden bestaat dat inbrekers enkele weken geleden op listige wijze 24 examens uit de afgesloten bewaarkamer van de Rotterdamse school Ibn Ghaldoun hebben gestolen. Sindsdien is de vraag hoeveel leerlingen met behulp van frauduleus verkregen opgaven examen hebben gedaan.

Veilige opslag

Wettelijke regels voor een goede en veilige opslag zijn er niet, aldus de Onderwijsinspectie. ''Er is geen enkel wettelijk voorschrift voor de bewaring", aldus woordvoerder Swane. Het Examenbesluit 2013 schrijft slechts voor dat de schooldirecteur de examenopgaven 'geheim’ moet houden. Hoe hij dat doet, is de verantwoordelijkheid van de directeur. Wel moeten scholen een eigen Examenreglement hebben, waarin de veilige bewaring is beschreven. De VO-raad hanteert in een protocol aanbevelingen voor de veilige opslag. Dat protocol is echter niet bindend, omdat elk schoolgebouw anders is ingericht. Directies hebben de vrijheid hun kluiskamers naar beste inzicht in te richten.

Dubbele beveiliging

Veel scholen hanteren een dubbele beveiliging. Daar zijn afgesloten kamers, waarin een kluis staat waarin de examens worden bewaard. Verder liggen in die kamer doorgaans de leerlingendossiers. Het gebruik van een kluissleutel is vaak niet meer nodig. De kluizen zijn meestal uitgerust met een cijfercombinatie die alleen de schooldirecteur of zijn vervanger kent. De VO-raad zegt het 'vanzelfsprekend’ te vinden dat een inventarisatie wordt gemaakt van de gebruikte bewaarmethodes en kluiskamers. "Dit moet je in kaart brengen om herhaling te voorkomen’’, zegt Sebastian Dingemans namens de raad. "En waar nodig, zul je de beveiliging moeten aanpassen."

Goed geregeld

Toch tekent Dingemans aan dat het in ruim 99 procent van de scholen goed is geregeld. ''De situatie op Ibn Galdoun is niet representatief voor de situatie op andere scholen. Dit gebeurt voor het eerst in 60 of 70 jaar van centraal schriftelijke eindexamens. Het is een incident - een ernstig incident - maar niet maatgevend voor de beveiligingsmaatregelen op andere scholen.’’ Overigens denkt Dingemans dat een inventarisatie en aanpassing van bewaarlocaties geen garantie biedt voor de toekomst. "Je kunt nu eenmaal niet alle risico’s volledig uitsluiten. Een van de gedachten is om examenopgaven digitaal te verzenden, maar dan krijg je weer andere problemen, zoals met hackers."

Terug